O presente artigo tem como objetivo informar sobre a origem da data comemorativa do Dia Internacional da Educação, celebrado em 24 de janeiro. A data foi instituída pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) em 1966, com o objetivo de promover a reflexão sobre a importância da educação para o desenvolvimento e a paz mundial.
Segundo a UNESCO (2022, p.7), "a educação é um direito fundamental e um fator chave para o desenvolvimento econômico e social, bem como para a construção de sociedades pacíficas e democráticas." O Dia Internacional da Educação é uma oportunidade para refletirmos sobre as desigualdades na educação e para buscar soluções para garantir que todas as pessoas tenham acesso à educação de qualidade.
O tema escolhido pela UNESCO para o ano de 2022, é "Recuperação e fortalecimento da educação para todos e todas". O objetivo é chamar atenção para a necessidade de recuperar o atraso causado pela pandemia de COVID-19 e fortalecer a educação para todos e todas.
De acordo com o livro "Educação: Uma abordagem sócio-crítica" (Costa, 2021, p.25) "a educação é um dos principais meios para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária, e a celebração do Dia Internacional da Educação é uma oportunidade para reforçarmos esse compromisso."
Em resumo, o Dia Internacional da Educação é uma data importante para refletirmos sobre a importância da educação para o desenvolvimento e a paz mundial. A UNESCO tem trabalhado para garantir que todas as pessoas tenham acesso à educação de qualidade, e este dia é uma oportunidade para reforçarmos esse compromisso.
Referências:
Costa, M. (2021). Educação: Uma abordagem sócio-crítica.
UNESCO (2022). Dia Internacional da Educação. Recuperação e fortalecimento da educação para todos e todas. Paris, França.
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